LA LEADERSHIP DIFFUSA NELLA GOVERNANCE DELL’AUTONOMIA: ECONOMIA DELL’ISTRUZIONE E PRATICHE MANAGERIALI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO – II livello

Il Master propone un metodo integrato per affrontare le sfide della scuola dell’autonomia, unendo concetti economici e organizzativi per promuovere l’inclusione e massimizzare il successo formativo di ogni studente. Si concentra sull’importanza delle risorse umane e finanziarie, applicando modelli economici per garantire l’equità, la qualità e l’efficienza della produzione di capitale umano. Il ruolo cruciale del middle management nella definizione di strategie organizzative inclusive viene evidenziato, insieme alla necessità di una leadership diffusa e alla valorizzazione del capitale immateriale. Attraverso una leadership diffusa e pratiche di middle management, il corso si concentra sulla definizione di strategie organizzative inclusive. Combina un’analisi storico-giuridica dell’ordinamento didattico con approcci aziendali per la gestione della complessità educativa, integrando politiche educative locali, nazionali e internazionali.